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Le communiqué de presse

octobre 2021

Saya, plus qu’un conte, un réel outil psycho-pédagogique et éducatif

 

Nous avons le plaisir de vous annoncer la sortie du livre Saya, ou son château pas comme les autres.

Un livre qui s’adresse tant aux enfants qu’à leur entourage (parents, professeurs, éducateurs, professionnels de la santé mentale, …) pour parler de la construction psychique des enfants et plus particulièrement de la construction dys-harmonique (non harmonique).

Conçu, écrit et illustré par deux professionnelles de la santé mentale des enfants, une pédopsychiatre et une psychologue clinicienne. « Nous avons conçu ce livre pour répondre à un réel besoin de terrain. Nous avons fait le constat que ces enfants qui se construisent avec une dysharmonie sont trop souvent mal détectés. On les retrouve avec des étiquettes de TDAH, de HP, de TOP (opposition-provocation) de multi-dys, … ces enfants se construisent comme ils peuvent avec beaucoup d’angoisses et de culpabilité. Leurs parents et leur entourage, souvent désemparés, manquent de clés de compréhension et d’outils pour les aider à grandir. Leurs recherches sur internet sèment souvent la confusion. Ces enfants se retrouvent de plus en plus nombreux dans nos consultations, notamment en raison du contexte sociétal actuel fort insécurisant qui impacte les enfants dans leur construction. » Aude Errera et Sophie Gourdange

Un livre très complet en deux parties. La première est à lire avec les enfants. Elle vise à mieux comprendre le fonctionnement psychique des enfants et à le différencier des défenses psychiques qu’il met en place pour évoluer et grandir. Cette connaissance et cette compréhension sont nécessaires à l’enfant et à son entourage pour pouvoir agir différemment et évoluer de façon plus harmonieuse. La seconde s’adresse aux adultes. Elle vise à comprendre plus en profondeur les aspects abordés dans la première partie. Tout cela au prix abordable de 15,9 €, en librairie et sur les sites habituels de vente sur internet.

 

La dysharmonie c’est quoi ?

La dysharmonie évolutive est une construction psychique de l’enfant qui se bâtit autour des angoisses archaïques non résolues. Les parents, enseignants, éducateurs, intervenants auprès d’enfants, sont de plus en plus confrontés à ces jeunes dont les comportements surprennent, les rendant « inclassables ». Ces enfants qui font penser à des hyperactifs, des hauts potentiels, des dyslexiques, des dyspraxiques, des enfants souffrant de troubles oppositionnels avec provocation, autant de diagnostics qu’ils ont à porter et qui n’apportent que peu de réponses ou de pistes car ils ne parlent pas de leur structure psychique elle-même, ils en décrivent peut-être seulement les manifestations.

Contact :

Savoir si votre émission est concernée par le sujet,

poser des questions supplémentaires, …

les auteures se tiennent à votre disposition pour une conférence, une interview, une présentation plus exhaustive de leur travail.

Dr. Sophie Gourdange et Aude Errera

Sophiegourdange@gmail.com et Aude1604@gmail.com

En savoir plus : consultez les sites

Aude1604.wixsite.com/dysharmonie               

Espace-sens-et-etre.be

Lexique :

Construction psychique : comme une maison, le psychisme de l’enfant se construit.

Défense psychique : mécanismes que l’enfant met en place pour se protéger de l’intrusion ou de l’effondrement (comme une maison).

Fonctionnement psychique : dynamique psychique.

Angoisses archaïques : angoisses présentes de façon archaïque (toute petite enfance) chez chacun (angoisses de disparition, d’effondrement, de morcellement, de dévoration…) et qui doivent trouver « normalement » leur résolution également de façon archaïque.

TDAH : trouble de l’attention avec hyper activité

HP : hauts potentiels

TOP : troubles avec opposition et provocation

Multi dys : les troubles comme la dys-lexie, dys-calculie, dys-praxie, …

Centre de prévention et de thérapies pour enfants, adolescents et leur famille.

Ce centre multi-disciplinaire regroupe des intervenants en santé mentale de l'enfant d'approches différentes. La mise en lien et le tissage autour du patient offrent un cadre contenant et sécurisant tenant compte des besoins de chacun.

La créativité de toute l'équipe est au centre de notre travail et nous conduit à être en permanence en réflexion et à développer de nouveaux projets.

Présentation animée.

De quoi parle ce livre ?

Qui sommes nous ?

A qui s'adresse ce livre ?

A quoi peut vous servir ce livre ?

Dans quel projet s'inscrit ce livre ?

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